Jean-Pierre Jourdan, ingénieur ISEP (1965), est entré à l’ISEP en 1967, au retour de son service militaire, pour y assurer différentes fonctions.

Il a tout d’abord été enseignant, période pendant laquelle il s’est occupé des Travaux Pratiques de seconde année et des projets de dernière année, puis est devenu responsable du Centre de Calcul en 1970. Ses fonctions couvraient alors trois domaines :

• l’enseignement (cours TP, Projets)
• l’informatique de gestion (notes, concours)
• la taxe d’apprentissage (pour le collecteur ASP)

Il devient Secrétaire Général des Etudes en 1976 puis Directeur des Etudes en 1982.

En 1996, peu après l’arrivée de Jean Fonteneau à la Direction de l’Ecole, il est nommé Directeur Général Adjoint et Directeur du CFA, CFA dont il est à l’origine avec Claude Meynard.

Depuis l’arrivée de Michel Ciazynski à la Direction de l’Ecole, en 1999, il a conservé ces deux fonctions et a pris, en outre, la responsabilité de ISEP  Formation Continue et, en 2003, la Direction du Système d’Information. Il a, de plus, beaucoup contribué au développement des relations internationales de l’école.

Jean-Pierre Jourdan est parti à la retraite en octobre 2008, après plus de 40 ans de collaboration efficace.

Après son départ, l’organisation a bien entendu été revue.

Deux Directeurs  Adjoints ont été nommés :

• Jean-Paul Soubeyrand, plus particulièrement en charge des Formations et du Recrutement
• Amara Amara, plus particulièrement en charge de la Recherche et du Développement International

Jean-Paul Soubeyrand a, par ailleurs, pris en charge la Direction du CFA et de ISEP Formation Continue, ainsi que celle du Système d’Information, assisté d’un enseignant.

Dieudonné Abboud, ancien adjoint de Jean-Paul Soubeyrand, a remplacé ce dernier (Directeur de l’Enseignement).

En outre, l’organisation générale a été revue pour tenir compte des doubles activités des professeurs permanents : enseignement et recherche.

La direction de l’enseignement est divisée en cinq sous-ensembles :

• Le cycle préparatoire
• L’administration du cycle ingénieur
• L’enseignement scientifique et technique
• La formation générale
• Les programmes internationaux

 L’enseignement technique est subdivisé en quatre grands domaines :

• Electronique
• Télécoms et Réseaux
• Informatique
• Signaux et Images

La Direction de la Recherche est, quant à elle, organisée en quatre laboratoires :

• Micro et Nano Electronique (MINELEC)
• Signaux et Images (SIAA)
• Télécommunications (STAR)
• Recherche et Développement en Informatique (LRDII)

De nouveaux enseignants chercheurs (une dizaine) sont en cours de recrutement pour permettre le développement de ces activités de recherche.

Michel Ciazynski