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Les étudiants au cœur du colloque 2019 de la Conférence des grandes écoles

Le 4 avril 2019, la CGE organisait, à l’École polytechnique, son colloque sur le thème “initiatives étudiantes”.

Pour organiser ce colloque la Conférence des grandes écoles s’est entourée de nombreuses associations partenaires de la commission Vie étudiante qui dédient leurs actions aux étudiants : Animafac, l’Afev, le BNEI, Enactus, la Fedéeh et le Refedd. Elles ont proposé d’organiser et d’animer des ateliers dédiés aux étudiants pour les aider à transcrire leurs expériences et engagements associatifs et valoriser les compétences acquises dans ces contextes.

Un forum des initiatives étudiantes très apprécié
En amont du colloque, la CGE avait lancé un appel à initiatives étudiantes qui s’est soldé par plus de 140 contributions portées par des individus ou des associations. La très grande majorité des porteurs d’initiatives ont été conviés à présenter leurs initiatives sous forme de poster lors d’un forum le 4 avril.

L’engagement étudiant, partie intégrante du cursus des étudiants
A cette occasion, Gabriel Attal, secrétaire d’état auprès du ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse vantait les mérites de l’engagement comme partie intégrante du cursus des étudiants. Il affichait son propre engagement aux cotés de cette jeunesse en quête de sens, qui attend des entreprises une responsabilité sociale et environnementale affirmée et qui organise ses projets associatifs comme autant de projets entrepreneuriaux afin d’être acteurs du changement.

« S’engager quand on est jeune, c’est s’engager à un moment charnière de sa vie, à la fin d’une construction personnelle, au moment où l’on accède à la pleine citoyenneté et où l’on décide du sens à donner à sa vie. » Gabriel Attal, secrétaire d’État auprès du ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse

Nominations et créations

Fabien Seraidarian, doyen associé à l’innovation de SKEMA Business School

Laurence Hafemeister, directrice de l’école nationale supérieure de l’électronique

Guillaume Brault, directeur régional du Cesi Sud-Est

Nicolas Paparoditis, directeur de l’École nationale des sciences géographiques.

Bruno Ducasse, directeur général et dean de Montpellier Business School

Xavier Romatet, directeur général de l’Institut Français de la Mode

L’agenda de la Conférence des grandes écoles

14 mail : Bureau et réunion du GOS

15 mai : Réunion du GT handicap

21 mai : Commission Recherche et transferts

LES INITIATIVES ÉTUDIANTES  ET L’ENGAGEMENT DANS LA CITÉ

L’engagement étudiant dans la cité, essentiel à tous niveaux

Etre engagé dans la cité n’est pas seulement utile, c’est fondamental – a fortiori pour un étudiant qui est encore en phase de formation professionnelle et citoyenne. Déjà, le fait d’être intégré dans son environnement le plus proche est certainement une étape préalable permettant de s’affirmer à des échelles encore plus larges – nationale et internationale.

Alexandrine Bornier, responsable du département DAP et de la Mission Handicap de Burgundy School of Business

AMAZ-ING ANTARCTIQUE : un projet porté par des élèves d’IMT Mines Albi sur les conséquences du changement climatique

AMAZ-ING ANTARCTIQUE est partie d’Ushuaïa, en Argentine, le 10 février 2019. Cette expédition de recherche scientifique, imaginée par 4 élèves-ingénieurs de Master 1 d’IMT Mines Albi, a duré un mois, en péninsule Antarctique, à bord du voilier Le Podorange. Ils étaient accompagnés de scientifiques, de professeurs et de chefs d’entreprise.

Robin Amaz, élève-ingénieur (Master 1) de l’IMT Mines Albi

L’initiative étudiante au cœur du projet pédagogique d’Excelia Group

En inscrivant l’initiative étudiante au cœur de son projet pédagogique, Excelia Group a, dès sa création il y a 30 ans, adopté une position claire sur la question de son impact : il s’agit de rendre ses étudiants conscients de l’importance de l’éthique, de la responsabilité sociale de l’entreprise et du respect de l’environnement. L’Ecole a ainsi intégré les questions sociétales au cœur de ses programmes et de ses axes de recherche.

Arlette Maréchal, directrice des Affaires Etudiantes Excelia Group

Le Manifeste étudiant pour un réveil écologique organise son Grand Débat

Jeudi 7 mars 2019, le Manifeste étudiant pour un réveil écologique organisait son Grand Débat à l’ESCP Europe. Durant plus de trois heures, 180 signataires du Manifeste ont pu échanger avec des responsables du monde de l’entreprise et de l’enseignement supérieur. En tant qu’étudiants, futurs diplômés et jeunes travailleurs, ils ont pu les interpeller sur la nécessité d’une véritable transition écologique.

Laurène Forgeot et Julien Gasc, signataires du Manifeste Etudiant pour un Réveil Ecologique et membres du NOISE ESCP Europe

Répare Café : des élèves ingénieurs d’IMT Mines Alès s’impliquent pour le développement durable

Dans le cadre de leur Projet d’engagement personnel (PEP), action de bénévolat inscrite au cursus de la formation d’ingénieur d’IMT Mines Alès, Alexandra Canet, My-Tuyên Ngo et Gwendoline Sachs lancent, en partenariat avec l’antenne gardoise de l’association Les Petits Débrouillards Occitanie, le Répare Café d’Alès, un atelier de réparation et de bricolage ouvert à tous chaque 2e jeudi du mois.

IMT Mines Alès

Attentes étudiantes et engagement dans les organisations : l’importance des thèmes relatifs à la RSE

Nous avons réalisé en février dernier, une étude sur les préférences en terme de valeurs, des étudiants de l’EMLV, en formation de cycle Bachelor. La question de départ est de nous intéresser sur les aspects culturels des membres de la génération Z. Que considèrent-ils comme essentiels, dans le cadre de leur futur exercice professionnel ? Est ce que les aspects relatifs à la RSE font partie de leurs préoccupations personnelles et professionnelles ?

Michel Dalmas, professeur associé, Docteur en Sciences de Gestion à l’EMLV

Élèves et diplômés du réseau Polytech main dans la main pour relever les défis de demain

Nous sommes le 25 mars 2019 à quelques kilomètres d’Alès, dans le Gard. Dans la grande salle commune du Mas Champion sont rassemblés plus de trente étudiants et Alumni du réseau Polytech afin d’échanger sur des thématiques aussi difficiles que la chute de la biodiversité, la raréfaction des ressources naturelles, les risques climatiques, la perte de démocratie ou encore l’augmentation des inégalités…

Benjamin Allonier et Victor Ledoux, étudiants du Réseau Polytech

Les Initiatives étudiantes et l’engagement dans la cité d’emlyon business school

Grande école d’envergure internationale, emlyon business school est pleinement consciente de sa responsabilité en matière de responsabilité et d’innovation sociale. Cette action est aussi importante à nos yeux que tous les efforts déployés en matière d’entrepreneuriat, de digitalisation ou d’internationalisation.

Alexandre Panizzo, responsable éditorial Mathieu Cottereau, community manager emlyon business school

Nourrir le monde, assurer la santé de tous et préserver l’environnement : tou.te.s concerné.e.s !

Depuis 2012, la Fondation AgroParisTech soutient et encourage toute la communauté de l’école : étudiants, enseignants chercheurs, personnel administratif et Alumni, à imaginer des projets porteurs de solutions pour l’avenir de notre planète à travers un soutien financier et de compétences à des projets citoyens et entrepreneurs.

Fondation AgroParisTech

Le BIM pour améliorer la communication et le partage des données numériques

Le BIM’SE (BIM Saint-Etienne) est un concours collaboratif annuel, conçu et organisé par les étudiants de l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Saint-Etienne (ENSASE), tout premier du genre, dans sa volonté d’associer l’ensemble des établissements d’enseignement du territoire liés à la construction.

ENSASE

2eme édition des Trophées AGIRES SYNERGIE

Créés par deux associations AGIRES DÉVELOPPEMENT (80 grandes écoles de l’Ens. Sup) et SYNERGIE CAMPUS ENTREPRISES (30 Campus Managers de grandes entreprises ou de groupes internationaux), ces trophées visent à valoriser l’impact, l’innovation et le dynamisme des relations entre les établissements d’enseignement supérieur et les entreprises.

Représentant le premier classement en France évaluant objectivement les relations écoles-entreprises, ces Trophées ont pour but d’apporter une mise en lumière de la qualité des synergies déjà existantes, mais aussi de renforcer et de valoriser les liens entre ces deux mondes pour en accroître la qualité. L’évaluation est réalisée par les établissements d’enseignement supérieur et les entreprises sur les critères qu’elles ont préalablement définis.

Les votes sont ouverts jusqu’au 15 mai et le 6 juin seront remis ces trophées à Paris.

Les trophées aux écoles par les entreprises récompenseront les meilleures écoles d’ingénieurs, meilleures écoles de management et meilleurs écoles d’autres spécialités. Un coup de cœur pour l’action « école » la plus innovante sera mis à l’honneur.

Pour en savoir plus https://tropheesagiresynergie.com/

Kiosque

Le guide de la lecture pratique

Que l’on soit étudiant, professionnel ou amateur de lecture, « lire vite » est la clé de l’efficacité. Les techniques présentées dans ce livre permettent d’améliorer sa vitesse de lecture tout en veillant à ce qu’elle reste efficace. Jouer sur les différents niveaux de compréhension, exercer son œil à capter davantage de mots, mémoriser et synthétiser…

Le guide pour décrocher son premier job

Il y a des milliers de façons de réussir sa vie et chacun peut inventer la sienne. Pas question de choisir entre vie personnelle et vie professionnelle, ni entre passion et travail.Tout le monde devrait avoir les mêmes chances de prendre un bon départ. Nous vous donnons les clefs pour décrypter le monde du travail. Nous n’avons pas peur de vous parler d’argent, de discriminations ou de burn-out. Bienvenue dans le grand bain de la vie active.

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